Gli insegnanti raccontano:
Considerato il passaggio della Lombardia in zona rossa e le nuove disposizioni per le Istituzioni Scolastiche, il nostro team docenti si è attivato, a partire dal 9 Marzo 2021, con la LEAD per i propri alunni.
C’è stata un’alta adesione alle nostre iniziative proposte, sia da parte delle famiglie, sia da parte dei bambini: hanno partecipato con vivo interesse, collaborando puntualmente alla raccolta dei materiali richiesti per la realizzazione delle attività.
Il team docenti valuta positivamente questa esperienza che ha permesso di portare “ un pezzo di scuola” nelle case dei bambini e condividere momenti di conversazione, racconti, la realizzazione di manufatti, la produzione di disegni ecc…
I bambini raccontano:
“Mi piace di più venire a scuola, ma mi piacciono i video che ci mandano le maestre e i giochi che facciamo insieme al computer”
“Mi piace la scuola con il computer perché così posso usare il computer”
“Mi piace vedere e salutare gli amici sullo schermo, ma mi manca giocare con le mie amiche”
“Con il pc a me non piace”
“Mi è piaciuto fare la riunione”
“Mi è piaciuto preparare insieme la pasta di sale”.
Di seguito illustriamo alcuni esempi di attività proposte:
- DECORO I SASSI
Alcuni bambini mostrano timore nel toccare i sassi.
Gli insegnanti propongono giochi e attività per aiutarli a superare questa paura: li osserviamo, li tocchiamo, li coloriamo, li decoriamo.
- GLI OGGETTI DEL PAPA’: “COSA MANCA?”
Sono stati ricercati otto oggetti che usualmente appartengono ai papà. Gli oggetti sono stati disposti in fila su un piano e i bambini li hanno osservati e nominati.
All’improvviso è arrivato un “topolino dispettoso” che ha portato via un oggetto per regalarlo al suo papà.
Si chiede ai bambini, a turno, di indovinare quale oggetto ogni volta il topolino porta via.
- LA CANZONE: LA SCIMMIETTA CATERINA
Condividiamo la visione del video animato della canzone.
Cantiamo e teniamo il ritmo della canzone utilizzando i cucchiai recuperati in cucina.
Seguendo le indicazioni del tutorial fatto dalle insegnati, ogni bambino realizza la propria scimmietta.
- AD OGNI AMBIENTE IL SUO ATTREZZO
Raccontiamo la storia “Carlo giardiniere”.
Mostriamo immagini degli attrezzi utilizzati da Carlo e disegni degli ambienti.
Proviamo insieme ad abbinare ogni attrezzo all’ambiente in cui viene usato.
