Tutti gli articoli: Più Uguali Che Diversi - Liceo Fermi di Bologna

L’integrazione tra migranti e studenti si fa in classe

Conclusa seconda edizione del progetto ‘Più uguali che diversi’ al liceo Fermi di Bologna   “Grazie a questo progetto ho potuto dimostrare alla commissione che mi sto integrando, che sto imparando la cultura italiana e stringendo relazioni”, racconta Kapi, giovane guineano che ha partecipato l’anno scorso al progetto ‘Più uguali che diversi’. Allora si chiamava […]

DECIMO INCONTRO Più uguali che diversi – L’arte in ognuno di noi

Dedicate all’arte sono state le ultime due lezioni del progetto. Mercoledì 10 aprile, penultimo incontro del percorso, nel laboratorio di disegno i professori Donato Boschetti e Vittoria Salamone ci hanno proposto di realizzare un disegno a tempera seguendo l’ispirazione suscitata dalla musica. Abbiamo lavorato, infatti, con l’accompagnamento di brani musicali tratti dall’album intitolato Graceland di […]

OTTAVO INCONTRO Più uguali che diversi – L’anima comune dei popoli nei racconti sull’origine del mondo

  Il giorno 19 Marzo si è svolto l’incontro conclusivo delle lezioni di italiano.  Come chiusura di un percorso dedicato ai miti sull’origine del mondo non poteva mancare l’analisi di quelli africani. All’inizio della lezione il nostro compagno Amin ha esposto un racconto del Ghana sulla diffusione della cultura nel mondo. Narra di un uomo […]

SETTIMO INCONTRO Più uguali che diversi – Il diluvio universale: mito o realtà?

Martedì 12 marzo si è svolta la seconda lezione di italiano, che ha molto attirato la nostra attenzione perché incentrata sugli antichi racconti del diluvio universale. Il professore Ivan Montebugnoli ci ha distribuito come prima una scheda con i versi iniziali delle Metamorfosi di Ovidio, perché in questo testo il poeta riassume le convinzioni filosofiche […]

QUINTO INCONTRO Più uguali che diversi – “Lezione nel laboratorio di Biologia”

L’incontro del progetto asl “Più uguali che diversi” di martedì 26 febbraio è basato su una lezione di scienze naturali, tenuta nel laboratorio di biologia della scuola. Prima di iniziare, la prof.ssa Elisabetta Bonfatti ha esposto una breve introduzione sulla Biologia: questa parola, letteralmente, significa “Discorso sulla vita”. In particolare, noi abbiamo preso in considerazione […]
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